image

 

Idag talade vi om väder, vad uttrycken vi använder på svenska betyder. Jag berättade också att det är en sak vi svenskar ofta talar om. Eleverna skrev begreppen, orden på somaliska och persiska. Vi hade -10 grader kallt i morse. Det är mycket kallt tycker mina elever men inte jag. Jag tycker att när det blir -30 grader, då är det mycket kallt. Allt handlar om vad man har för förförståelse.

Eleverna undrade också varför de skulle skriva på sitt eget språk. Det skall synas att vi har många språk på vår skola, svarade jag! Språk är fantastiska.

Jag får läsa vad som står på bilderna med eleverna ser jag! Vi hann inte det idag:)

Materialet kommer från Margareta Mörlings bok på lätt svenska. Den heter ”Omvärldskunskap”.

 

 

imageI forumet Svenska som andraspråk på Facebook frågas och svaras det ofta på frågor som: Kan ni ge tips på läromedel, böcker att läsa samt filmer som passar nyanlända elever och elever på Språkintroduktion? Här är några av mina tips.

Ska du ta emot ett nyanlänt barn? En Film från UR till lärare. Om osynliga sår hos barn som kommer från krigsdrabbade länder.

Filmer att se i Språkintroduktion:

En kärlekshistoria, av Roy Anderson från 1970. Den första kärleken. Föräldrar som är allt annat än stabila. Fina bilder från Sverige på 1970-talet. Hela filmen ser du här.

Tusen gånger starkare (2010) Om en stark tjej. Om könsroller, vad händer om en tjej är starkast? Kamratskap. Info och lärarhandledning.

Den vita stenen. Serie i 13 delar i SVT:s Öppet arkiv och andra gamla liknande goda godingar.

Life a short Lovestory. På spanska.

And Tango makes Three. Uppläst på engelska. Om den lilla pingvinen som har två fäder. Jag har boken på svenska med, ”Välkommen Tango”.

Emil i Lönneberga. Astrid Lindgren filmer!  Som vi på Saltkråkan.

UR:s serie på Youtube. Vi ses vi hörs del 1 av 10.

Svaleskär (Tips från Isabella Åkerlund, SVA lärare)

Tips på program från UR som jag använt. Gästbloggsinlägg.

Tips på hur man använder UR: program livet i bokstavslandet, av Karin Rehman.

Sagor och andra berättelser

Bildberättelse med talsyntes på Minibladets hemsida.

Från UR småsagor.

Tove Janssons böcker om Mumindalen. Animerad serie med korta avsnitt. Bokuppläsning ”Vem ska trösta knyttet”.

Lill Zlatan och morbror raring x 2. (Lässugen från UR).

Nils Holgersson underbara resa genom Sverige, animerad.

SVT öppet arkiv. Lennart Hellsings ABC.

Sagor från andra delar av världen.

Lilla Anna och långa farbrorn

Tvillingläsa! Pinos födelsedag även på somaliska och tigrinja

Astrid Lindgrens bok om Lotta på Bråkmakargatan uppläst och delvis animerad . ”Visst kan Lotta cykla”. OBS FlashPlayer. Om du har IPad måste du öppna länken i Puffin browser.

Skräck

I mitt Pearltree (en app) har jag samlat lite om temat skräck, spöken och svensk folktro.

En riktigt ruskig serie man kan se på Youtube. Vikingshill

Böcker vi läser högt tillsammans , eller eleverna läser:

Böcker om Noa. Noa skickar ett sms. Nypon förlag. (Lix 7).

Mårten Melin. Hans dikter! Hans böcker som: Så sjukt kär,  som nu även finns på arabiska. Fortsättning av samma serie om Måns och Emma. Böckerna: Kyssas typ, Läskigt nära, Helt slut. Nypon förlag. (Börjar på Lix 8). Vi har även läst Mårtens bok, den lite sorgliga och lite ”farliga” Aldrig förlåt. Så här skrev Mårten Melin på sin blogg om det. (Vår läsning i min grupp i pråkintroduktion av boken ”Aldrig förlåt”).

Högläsningsböcker.

Böcker från Vilja förlag.

Den öde stranden. Tomas Drömstedt. Vilja förlag. (Lix 13).

Spring Amina, av Annelie Drewsen. Nypon förlag. (Lix 17). Här med länk till förlagets elevmaterial. Även Kom igen Amina med samma författare.

Parkour, Kalle Guettler. Nypon förlag. Lättläst nivå 3. Lix 17. SFI C nivå. Länk till film om Parkour.

Valet är ditt, Chrstina Wahldén. Vilja förlag. (Lix 21). Mer av samma författare.

Barnmorskan som räddar liv. Christina Wahlden. Nypon förlag. Lix 17.

En ny vän, Sofia Bergvall. Vilja förlag.

Jag är en pojke med tur. Monica Zak. Opal förlag.

Boktips från andra lärare
image

 

 

 

 

Övrigt att diskutera från andra delar av världen.

Världskoll. Jämför Sverige och tex Afghanistan.

Vår historia på två minuter. Ur ett amerikanskt perspektiv.

Gapminder Hans Rosling och statistik.

Fixed Mindset? Kämpande fågelungar det handlar inte om att man ÄR kunnig, man blir kunnig, lär sig saker.

Time magazine.

Tid. En pojkes skoldag i Kenya.

Mat. Vad vi äter på en vecka runt om i världen.

 

Länkar med IT och app tips

Hulyas länkar

Tips på appar och länkar från Kronobergs mediacenter

Målböcker

Fördel 1 och 2.

Lyssna på lätt svenska.

Snacket går vidare.

Se och härma.

Läs! Genrer och texter.

 

-se mer om läromedel i tidigare inlägg under kategorin ”läromedel”.

I läromedlet ”Snacket går vidare” Bonnier utbildning AB (2008) finns många uppslag på hur man kan få eleverna att tala mer, att samtala i grupper och använda svenska språket på lektionerna.

En av uppgifterna i läromedlet var att eleverna skulle klippa ut och skriva pratbubblor och tankebubblor till bilder. Mina elever fick klippa ut bilder från gamla ex av tidningen 8 sidor. Därefter blandade vi bilder och citat och försökte hitta rätt bild till rätt citat. En enkel instruktion och uppgift tänkte jag, men så var det inte.

Jag gör ofta mallar och exempel för att stötta eleverna i det arbete de skall utföra men ibland finns det inte tid till det. Lektionen kan bli bra ändå.

Vad som blev svårt var att uppgiften blev lite för abstrakt. Det var svårt för eleven att skriva en egen ”sägebubbla”. De flesta gjorde texter från tidningen, som hörde till bilden. Att själv formulera ett svar var inte lika lätt som jag trodde.

Dock. Trots en något stökig lektion där bilder vändes på både fram och baksida eftersom det ofta fanns två bilder då de, bilderna, var klippt ur en tidning.  Jag tyckte det blev goda diskussioner och många fördomar, föreställningar om världen och företeelser sken igenom i samtalen.

Citatet ” Jag har mest makt i Sverige” trodde eleverna hörde till en golfspelande man. Fast det var en kvinna det handlade om.

Citatet ”Jag behöver vatten och mat, vad ska göra jag..? trodde alla hörde till en bild med en pojke från Afrika.

Via bilderna så fördes vårt resonemang till många olika delar av världen , och vi tog upp tråden från So lektionerna där vi jobbar med temat demokrati och diktatur. Vilka har stor och liten makt i världen?

Vi har sett två program från UR som jag kan rekommendera. Vi har sett Dröm om en demokrati samt 2 avsnitt ur Diktatorn. Några av eleverna vittnade om att de varit med om att sitta i fängelse under sin flykt till Sverige. Detta var inte något nytt för dem. Att bli fråntagen många rättigheter.

image
Att skriva ordspråk och dikter är kreativt!

Idag blev det en sån där härlig dag på jobbet med massor av utbyte av språk, talesätt och metaspråk om språket.

image

 Vi tog gamla kasserade böcker från biblioteket och satte på nya sidor på boken av tapeter och klistrade in dikterna eleverna skrivit i mitten. En bok med dikt. En dikt med bok.

image

Samebröllop i Ammarnäs 2014

Samebröllop i Ammarnäs 2014

Brudparet med familj

Präst i samedräkt

Präst i samedräkt

I veckan har mina lektioner i SO handlat om samerna, om Sapmi, kläderna, språket och sången.
Det finns mycket att undervisa om.
Vi har läst faktatexter om renen och provsmakat renkött. Vad betyder ”närproducerat” och hur kan köttet ha ett kilopris på 749 kr?

Vi har pratat om den samiska flaggan, som hissades i vår kommun idag, och vad dess färger och symboler betyder. Från det samiska museet Attje hemsida har jag hämtat en lärarhandledning som är guld värd. Mina elever färglade kolten som finns med i den, det är en väldigt bra övning för att lära sig läsa beskrivningar och nu hänger det fina klippdockor med samedräkt i mitt klassrum.

Jojk, är ett måste, av Sofia Jannokk och talangen Jon Henrik med Daniels jojk.

Från mediacenter i Västerbotten streamade jag en film om samer. Den heter ”Hundra ord för snö” och har undertiteln ”Vem är same”. Här fick vi begrepp som sameby, lassokastning, kalvmärkning, renskiljning, renhage, samiska och mycket mer.

Med läsverktyget ”Puffin browser” kan man läsa flashfiler på iPad och det behövs för de som vill se på UR:s http://www.ur.se/gulahalan/. Här kan man lära sig några fraser på samiska bland annat.

Jag har förmånen att bo i en kommun som har två samebyar. Bilderna är från Ammarnäs och ett samiskt bröllop som jag besökte. Det var så vackert. Ja, det var nästan magiskt!